PEDOMAN IMPLEMENTASI HASIL PENELITIAN DISERTASI PENINGKATAN KREATIVITAS GURU (MELALUI PENGUATAN BUDAYA ORGANISASI, KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN MOTIVASI BERPRESTASI)

Murniwati, Murniwati (2022) PEDOMAN IMPLEMENTASI HASIL PENELITIAN DISERTASI PENINGKATAN KREATIVITAS GURU (MELALUI PENGUATAN BUDAYA ORGANISASI, KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN MOTIVASI BERPRESTASI). In: PEDOMAN IMPLEMENTASI HASIL PENELITIAN DISERTASI PENINGKATAN KREATIVITAS GURU (MELALUI PENGUATAN BUDAYA ORGANISASI, KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN MOTIVASI BERPRESTASI). WIDINA MEDINA URAMA, BANGDUNG, pp. 1-110. ISBN 978-623-459-099-9

[thumbnail of 410372-pedoman-implementasi-hasil-penelitian-di-45c0128c.pdf] Text
410372-pedoman-implementasi-hasil-penelitian-di-45c0128c.pdf - Published Version

Download (859kB)

Abstract

PEDOMAN IMPLEMENTASI HASIL PENELITIAN DISERTASI PENINGKATAN KREATIVITAS GURU (MELALUI PENGUATAN BUDAYA ORGANISASI, KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN MOTIVASI BERPRESTASI) merupakan buku pedoman yang disusun untuk memberikan arahan praktis dalam meningkatkan kreativitas guru melalui penguatan berbagai faktor yang berkaitan dengan lingkungan dan perilaku organisasi. Buku ini mengembangkan gagasan yang bersumber dari hasil penelitian disertasi dan mengarahkannya menjadi pedoman yang dapat digunakan dalam pengembangan profesional guru serta pengelolaan organisasi pendidikan.

Pembahasan mencakup konsep kreativitas guru, karakteristik guru kreatif, faktor-faktor yang mendukung kreativitas dalam lingkungan pendidikan, serta pentingnya budaya organisasi yang mampu menciptakan suasana kerja yang terbuka, kolaboratif, inovatif, dan mendukung pengembangan potensi guru. Budaya organisasi ditempatkan sebagai salah satu fondasi dalam membangun lingkungan sekolah yang mendorong lahirnya gagasan dan praktik pembelajaran yang kreatif.

Buku ini juga membahas kepemimpinan transformasional sebagai pendekatan kepemimpinan yang mampu memberikan inspirasi, membangun visi bersama, mendorong inovasi, serta memberikan ruang bagi guru untuk berkembang. Selain itu, motivasi berprestasi dibahas sebagai dorongan internal yang dapat membantu guru menetapkan tujuan, meningkatkan kualitas kerja, menghadapi tantangan, dan menghasilkan berbagai inovasi dalam pembelajaran.

Sebagai sebuah pedoman, buku ini memberikan arah mengenai tahapan penguatan budaya organisasi, pengembangan kepemimpinan transformasional, peningkatan motivasi berprestasi, serta pengembangan kreativitas guru. Materi disusun agar dapat menjadi acuan bagi kepala sekolah, guru, pengawas, pengelola lembaga pendidikan, dan pemangku kepentingan lainnya dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung kreativitas dan peningkatan kualitas sumber daya manusia.

Secara keseluruhan, PEDOMAN IMPLEMENTASI HASIL PENELITIAN DISERTASI PENINGKATAN KREATIVITAS GURU menawarkan kerangka praktis untuk mengembangkan kreativitas guru melalui keterpaduan budaya organisasi yang positif, kepemimpinan transformasional, dan motivasi berprestasi. Buku ini diharapkan dapat mendukung terciptanya guru yang inovatif, produktif, adaptif, dan mampu memberikan pengalaman pembelajaran yang bermakna bagi peserta didik.

Item Type: Book Section
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 03 Sep 2026 09:12
Last Modified: 03 Sep 2026 09:12
URI: https://eprint.penerbitwidina.com/id/eprint/1010

Actions (login required)

View Item
View Item