MANAJEMEN PEMASARAN PENDIDIKAN

Opan Arifudin, Opan and Rahman Tanjung, Rahman and Ifah Khadijah, Ifah and Acai Sudirman, Acai and Rayinda Eva Rahmah, Rayinda and Arafat Alhally, Arafat and Ida Nurmayanti, Ida and Lisa Indarsih Palindih, Lisa and Wahyuni Choiriyati, Wahyuni and Ita Musfirowati Hanika, Ita (2020) MANAJEMEN PEMASARAN PENDIDIKAN. In: MANAJEMEN PEMASARAN PENDIDIKAN. WIDINA MEDIA UTAMA, BANDUNG, pp. 1-235. ISBN 978-623-93657-7-6

[thumbnail of 315689-manajemen-pemasaran-pendidikan-bf662df6.pdf] Text
315689-manajemen-pemasaran-pendidikan-bf662df6.pdf - Published Version

Download (1MB)

Abstract

Manajemen pemasaran pendidikan merupakan bagian penting dalam pengelolaan lembaga pendidikan di tengah persaingan yang semakin dinamis. Lembaga pendidikan tidak hanya dituntut untuk menyediakan layanan pembelajaran yang berkualitas, tetapi juga mampu membangun citra, memenuhi kebutuhan peserta didik dan orang tua, serta mengomunikasikan keunggulan lembaga secara tepat kepada masyarakat.

Buku Manajemen Pemasaran Pendidikan membahas konsep, prinsip, dan strategi pemasaran yang dapat diterapkan dalam pengelolaan lembaga pendidikan. Pembahasan mencakup karakteristik pemasaran jasa pendidikan, identifikasi kebutuhan dan perilaku konsumen pendidikan, segmentasi pasar, penentuan target pasar, positioning lembaga, pengembangan bauran pemasaran pendidikan, serta pengelolaan kualitas layanan pendidikan.

Buku ini juga mengulas pentingnya branding, komunikasi pemasaran, pemanfaatan media digital dan media sosial, pengelolaan hubungan dengan peserta didik dan masyarakat, serta strategi membangun kepercayaan dan loyalitas pelanggan pendidikan. Dengan pendekatan teoritis dan praktis, pembaca memperoleh pemahaman mengenai bagaimana pemasaran dapat mendukung peningkatan daya saing dan keberlanjutan lembaga pendidikan.

Buku ini ditujukan bagi mahasiswa, dosen, kepala sekolah atau madrasah, pengelola perguruan tinggi, tenaga kependidikan, serta praktisi pendidikan yang ingin memahami dan mengembangkan strategi pemasaran pendidikan secara efektif, berorientasi pada kebutuhan masyarakat, dan sesuai dengan perkembangan lingkungan pendidikan.

Item Type: Book Section
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 05 Sep 2026 05:59
Last Modified: 05 Sep 2026 05:59
URI: https://eprint.penerbitwidina.com/id/eprint/1080

Actions (login required)

View Item
View Item