EDUPRENEURSHIP PAUD

Trisa Nurhaliza, risa Nurhaliza and Namira Al Zavia, Namira Al Zavia and , Rika Nurfadilla,, , Rika Nurfadilla, and Nurhaliza Shani,, Nurhaliza Shani, and Ranita Leonita Purwanti,, Ranita Leonita Purwanti, and Viera Ayu Kirana,, Viera Ayu Kirana, and ia Nuraeni, ia Nuraeni and Fajriah M. Saka,, Fajriah M. Saka, and Norma Rohman,, Norma Rohman, and Rohmayani,, Rohmayani, and Rosita Amalia Dewi Sa’adah Putri Sumpena,, Rosita Amalia Dewi Sa’adah Putri Sumpena, and Larassaty Alifah, Larassaty Alifah and Cucu Susant, Cucu Susant and , Siti Nasriatul Hamidah, , Siti Nasriatul Hamidah and Inggi Trianda Pratiwi,, Inggi Trianda Pratiwi, and Rifa Nurina Ramadhani, Rifa Nurina Ramadhani and , Sri Mulyan, , Sri Mulyan and Nunung Safitri Bala, Nunung Safitri Bala and Nida Alifah., Nida Alifah. (2026) EDUPRENEURSHIP PAUD. In: EDUPRENEURSHIP PAUD. WIDINA MEDIA UTAMA, BANDUNG, pp. 1-118. ISBN 62-1256-8102-104

[thumbnail of 690336-edupreneurship-paud-f57f8595.pdf] Text
690336-edupreneurship-paud-f57f8595.pdf - Published Version

Download (1MB)

Abstract

Buku Edupreneurship PAUD membahas konsep kewirausahaan dalam konteks Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sebagai upaya mengembangkan kreativitas, kemandirian, inovasi, dan kemampuan pengelolaan lembaga pendidikan. Edupreneurship tidak hanya berkaitan dengan aktivitas bisnis, tetapi juga dengan kemampuan pendidik dan pengelola PAUD dalam menciptakan nilai, mengembangkan program unggulan, serta memanfaatkan berbagai potensi yang tersedia secara produktif.

Buku ini menguraikan konsep dasar edupreneurship, karakteristik kewirausahaan dalam pendidikan, kompetensi edupreneur, serta peluang pengembangan usaha dan program kreatif di lingkungan PAUD. Pembahasan mencakup pengembangan ide kreatif, pengelolaan sumber daya, penyusunan program pendidikan yang bernilai tambah, pengembangan produk dan layanan pendidikan, serta pengenalan strategi pemasaran yang sesuai dengan karakteristik lembaga PAUD.

Selain aspek kewirausahaan, buku ini menekankan pentingnya kreativitas dan inovasi dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang menarik bagi anak. Pendidik diarahkan untuk memiliki pola pikir kreatif dan solutif sehingga mampu mengembangkan kegiatan pembelajaran, media edukatif, maupun program pendukung yang memiliki nilai pendidikan sekaligus peluang pengembangan lembaga.

Buku ini ditujukan bagi mahasiswa PAUD, guru dan kepala satuan PAUD, pengelola lembaga pendidikan, serta pemerhati pendidikan yang ingin memahami konsep edupreneurship secara praktis dan kontekstual. Dengan memadukan perspektif pendidikan anak usia dini dan kewirausahaan, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam membangun lembaga PAUD yang kreatif, inovatif, mandiri, dan berkelanjutan.

Item Type: Book Section
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 07 Sep 2026 09:06
Last Modified: 07 Sep 2026 09:06
URI: https://eprint.penerbitwidina.com/id/eprint/1149

Actions (login required)

View Item
View Item