Nur Fitrah, Nur and Mahyuddin, Mahyuddin and Nurul Islam, Nurul and Arismunandar, Arismunandar and Muh. Rezky Naim, Muh. and Hasriati H, Hasriati H and Mohammad Arfandi Adnan, Mohammad and Dian Sulo, Dian and Nur Indah Sari Arbit, Nur and Muliadi S, Muliadi S and Nurdiyah, Nurdiyah and St. Maria Ulfah, St. Maria and Rosanna, Rosanna and Sitti Da'wa, Sitti and Nurdiyah, Nurdiyah (2020) BELAJAR DARI COVID-19 Kumpulan tulisan Tutor UPBJJ-UT Majene tentang pembelajaran daring di UT selama pandemi Covid-19. In: BELAJAR DARI COVID-19 Kumpulan tulisan Tutor UPBJJ-UT Majene tentang pembelajaran daring di UT selama pandemi Covid-19. WIDINA MEDIA UTAMA, BANDUNG, pp. 1-187. ISBN 978-623-6608-28-9
326499-belajar-dari-covid-19-kumpulan-tulisan-t-ff6de6e4.pdf - Published Version
Download (714kB)
Abstract
BELAJAR DARI COVID-19: Kumpulan Tulisan Tutor UPBJJ-UT Majene tentang Pembelajaran Daring di UT Selama Pandemi Covid-19 merupakan kumpulan refleksi, pengalaman, dan pemikiran para tutor dalam menghadapi perubahan besar dunia pendidikan selama pandemi Covid-19. Buku ini merekam bagaimana proses pembelajaran di Universitas Terbuka (UT), khususnya melalui UPBJJ-UT Majene, beradaptasi dari pola pembelajaran yang sebelumnya banyak mengandalkan interaksi tatap muka menuju pembelajaran daring.
Berbagai tulisan dalam buku ini menggambarkan pengalaman tutor dalam melaksanakan pembelajaran jarak jauh, memanfaatkan teknologi digital, membangun komunikasi dengan mahasiswa, serta menghadapi beragam tantangan selama proses pembelajaran berlangsung. Kondisi pandemi menjadi momentum untuk melihat kembali kesiapan pendidik dan peserta didik dalam menggunakan teknologi sebagai bagian penting dari kegiatan akademik.
Buku ini juga menghadirkan pembelajaran berharga mengenai kreativitas, fleksibilitas, kemandirian, dan ketangguhan dalam penyelenggaraan pendidikan. Pengalaman para tutor menunjukkan bahwa keberhasilan pembelajaran daring tidak hanya ditentukan oleh teknologi, tetapi juga oleh kemampuan pendidik dalam memilih strategi pembelajaran, membangun motivasi mahasiswa, dan menciptakan interaksi akademik yang bermakna.
Melalui kumpulan tulisan yang reflektif dan kontekstual, buku ini menjadi dokumentasi pengalaman pendidikan pada masa pandemi sekaligus sumber inspirasi untuk pengembangan pembelajaran digital di masa mendatang. Buku ini bermanfaat bagi dosen, tutor, mahasiswa, pengelola pendidikan, serta pembaca yang ingin memahami pengalaman dan dinamika pembelajaran daring di lingkungan pendidikan tinggi selama masa Covid-19.
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Unnamed user with email [email protected] |
| Date Deposited: | 07 Sep 2026 15:03 |
| Last Modified: | 07 Sep 2026 15:03 |
| URI: | https://eprint.penerbitwidina.com/id/eprint/1172 |
