KONSEP DAN PRAKTIK PENDIDIKAN SOSIAL BUDAYA KEWARGANEGARAAN

KONSEP DAN PRAKTIK PENDIDIKAN SOSIAL BUDAYA KEWARGANEGARAAN membahas pendidikan yang mengintegrasikan nilai-nilai sosial, budaya, dan kewarganegaraan dalam proses pembentukan peserta didik. Pendidikan tidak hanya diarahkan pada penguasaan pengetahuan, tetapi juga pada pengembangan sikap, karakter, kesadaran sosial, tanggung jawab, serta kemampuan hidup bersama dalam masyarakat yang beragam.

Buku ini menguraikan konsep dasar pendidikan sosial budaya kewarganegaraan, nilai-nilai kebangsaan, keberagaman budaya, demokrasi, toleransi, gotong royong, hak dan kewajiban warga negara, serta pembentukan karakter dalam kehidupan bermasyarakat. Selain aspek konseptual, pembahasan dilengkapi dengan pendekatan dan praktik pembelajaran yang dapat digunakan untuk menghubungkan materi kewarganegaraan dengan realitas sosial dan budaya di lingkungan peserta didik.

Melalui perpaduan teori dan praktik, buku ini diharapkan dapat membantu pendidik menciptakan pembelajaran yang kontekstual, partisipatif, dan relevan dengan perkembangan masyarakat. Buku ini dapat menjadi referensi bagi mahasiswa, dosen, guru, peneliti, maupun praktisi pendidikan dalam mengembangkan pembelajaran yang mampu membentuk generasi yang berkarakter, menghargai keberagaman, memiliki kesadaran kebangsaan, serta aktif dan bertanggung jawab dalam kehidupan sosial.