KAJIAN LITERASI BUDAYA DAN KEWARGAAN PERSPEKTIF PENDIDIKAN DASAR ABAD 21

KAJIAN LITERASI BUDAYA DAN KEWARGAAN
PERSPEKTIF PENDIDIKAN DASAR ABAD 21

Literasi budaya dan kewargaan menjadi bagian penting dalam membentuk peserta didik yang memiliki pengetahuan, karakter, dan kesadaran untuk hidup di tengah masyarakat yang beragam. Pada jenjang pendidikan dasar, penguatan literasi tidak hanya berkaitan dengan kemampuan membaca dan memahami informasi, tetapi juga kemampuan mengenali budaya, menghargai perbedaan, memahami hak dan kewajiban, serta membangun sikap bertanggung jawab sebagai bagian dari masyarakat dan bangsa.

Buku ini membahas konsep dan ruang lingkup literasi budaya dan kewargaan dalam perspektif pendidikan dasar abad ke-21. Pembahasan mencakup keragaman budaya, identitas dan nilai kebangsaan, toleransi, gotong royong, demokrasi, hak dan kewajiban warga negara, serta pemanfaatan lingkungan dan teknologi sebagai sumber pembelajaran. Buku ini juga memberikan gambaran mengenai pengembangan kegiatan pembelajaran yang kontekstual, kreatif, kolaboratif, dan sesuai dengan tantangan kehidupan peserta didik di era digital.

Dengan pendekatan yang sistematis dan relevan dengan kebutuhan pendidikan masa kini, buku ini dapat menjadi referensi bagi mahasiswa pendidikan, guru sekolah dasar, dosen, tenaga kependidikan, maupun pemerhati pendidikan. Kehadiran buku ini diharapkan dapat memperkuat peran pendidikan dasar dalam membentuk generasi yang memiliki wawasan budaya, kesadaran kewargaan, kemampuan berpikir kritis, serta karakter yang mampu hidup harmonis dalam keberagaman.