MONOGRAF PENGEMBANGAN PELATIHAN ISO 21001:2018 BERBASIS BLENDED LEARNING

Tentu, berikut sinopsisnya:

**MONOGRAF PENGEMBANGAN PELATIHAN ISO 21001:2018 BERBASIS BLENDED LEARNING**

Monograf ini membahas pengembangan pelatihan ISO 21001:2018 dengan memanfaatkan pendekatan *blended learning* sebagai strategi pembelajaran yang memadukan kegiatan tatap muka dan pembelajaran berbasis teknologi digital. ISO 21001:2018 merupakan standar yang memberikan kerangka pengelolaan organisasi pendidikan agar mampu menyelenggarakan layanan pendidikan yang berorientasi pada kebutuhan peserta didik, peningkatan mutu, serta perbaikan berkelanjutan. Oleh karena itu, pemahaman terhadap standar tersebut membutuhkan proses pelatihan yang sistematis, fleksibel, dan sesuai dengan perkembangan lingkungan pembelajaran digital.

Pembahasan dalam monograf ini mencakup konsep ISO 21001:2018, prinsip-prinsip organisasi pendidikan, kebutuhan pengembangan kompetensi, desain pelatihan, serta penerapan *blended learning* dalam proses pelatihan. Pendekatan ini memberikan kesempatan kepada peserta untuk memperoleh materi secara mandiri melalui media digital sekaligus memperdalam pemahaman melalui diskusi, praktik, simulasi, dan kegiatan tatap muka. Pengembangan pelatihan diarahkan agar peserta tidak hanya memahami persyaratan standar, tetapi juga mampu menghubungkannya dengan pengelolaan dan peningkatan mutu organisasi pendidikan.

Monograf ini dapat menjadi referensi bagi pengelola lembaga pendidikan, dosen, guru, tenaga kependidikan, instruktur pelatihan, auditor internal, maupun pihak lain yang berkepentingan dengan penerapan sistem manajemen organisasi pendidikan. Kehadiran pendekatan *blended learning* menjadikan pelatihan lebih adaptif, interaktif, dan dapat disesuaikan dengan kebutuhan peserta. Dengan demikian, buku ini diharapkan memberikan wawasan sekaligus panduan dalam mengembangkan pelatihan ISO 21001:2018 yang efektif dan mendukung terciptanya budaya mutu di lingkungan organisasi pendidikan.