MONOGRAF PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN KAMUS MULTI BAHASA GEMILANG

**Sinopsis**

Monograf **“Pembelajaran Blended Learning Menggunakan Kamus Multi Bahasa Gemilang”** membahas pendekatan pembelajaran yang memadukan kegiatan tatap muka dengan pembelajaran berbasis teknologi digital melalui pemanfaatan Kamus Multi Bahasa Gemilang. Perpaduan kedua bentuk pembelajaran tersebut memberikan ruang bagi peserta didik untuk memperoleh pengalaman belajar yang lebih fleksibel, interaktif, dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran bahasa di era digital.

Buku ini menguraikan konsep dan karakteristik blended learning, pemanfaatan media digital dalam pembelajaran bahasa, serta penggunaan kamus multibahasa sebagai sumber belajar yang mendukung penguasaan kosakata dan kemampuan berkomunikasi. Kamus Multi Bahasa Gemilang ditempatkan sebagai media pendukung yang dapat membantu peserta didik memahami padanan kata, memperkaya perbendaharaan kosakata, dan meningkatkan kemandirian dalam mencari serta memahami informasi kebahasaan. Pembelajaran dirancang agar interaksi antara pendidik, peserta didik, dan sumber belajar dapat berlangsung secara efektif baik di dalam maupun di luar kelas.

Melalui pembahasan yang sistematis, monograf ini memberikan gambaran mengenai penerapan blended learning dengan dukungan Kamus Multi Bahasa Gemilang, termasuk strategi pembelajaran, aktivitas peserta didik, pemanfaatan teknologi, serta pengembangan pengalaman belajar yang lebih menarik. Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi dosen, guru, mahasiswa, peneliti, dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan pembelajaran bahasa yang adaptif, inovatif, dan relevan dengan perkembangan teknologi.