PEDAGOGI TEOLOGI: Strategi Mengajar, Membimbing, dan Membentuk Mahasiswa Perguruan Tinggi

Bagaimana seorang dosen teologi dapat menjadi lebih dari sekadar pengajar? Bagaimana pembelajaran di kelas mampu membentuk karakter, spiritualitas, dan panggilan hidup mahasiswa? Pertanyaan-pertanyaan inilah yang melandasi lahirnya buku Pedagogi Teologi. Pendidikan teologi bukan sekadar mentransfer pengetahuan, tetapi mempersiapkan mahasiswa menjadi pelayan Kristus yang dewasa, berintegritas, dan siap melayani gereja serta masyarakat.

Buku ini memadukan landasan teologis, filosofis, dan pedagogis dengan praktik pembelajaran yang relevan. Pembahasannya meliputi pedagogi teologi, kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE), strategi pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa, asesmen holistik, mentoring, pembelajaran kontekstual, serta pemanfaatan teknologi digital dan Artificial Intelligence (AI) secara bertanggung jawab. Disusun berdasarkan kajian ilmiah, refleksi teologis, pengalaman mengajar, dan contoh-contoh aplikatif, buku ini menjembatani teori dan praktik sehingga mudah diterapkan dalam berbagai konteks pendidikan teologi. Setiap bab dirancang untuk membantu pendidik menghadirkan pembelajaran yang bermakna, transformatif, dan berdampak.

Buku ini menjadi referensi bagi dosen, calon dosen, mahasiswa pascasarjana, pengelola perguruan tinggi, dan pemerhati pendidikan Kristen. Kiranya buku ini menginspirasi lahirnya pendidik yang mengajar dengan hikmat, membimbing dengan kasih, dan membentuk mahasiswa menjadi pemimpin Kristen yang berintegritas, unggul, serta siap melayani gereja dan masyarakat.