PEMODELAN PEMBELAJARAN DAN KETERAMPILAN Panduan Teknis Guru untuk Meningkatkan Keterampilan Literasi Dan Keterampilan Abad Ke-21 Siswa

**Sinopsis**

Perubahan kebutuhan pendidikan di era modern menuntut siswa memiliki kemampuan yang lebih luas daripada sekadar menguasai materi pelajaran. Literasi, kemampuan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, kolaborasi, serta kemampuan memecahkan masalah menjadi keterampilan penting yang perlu dikembangkan melalui proses pembelajaran. Kondisi tersebut menuntut guru untuk mampu memilih dan merancang model pembelajaran yang dapat memberikan pengalaman belajar aktif, kontekstual, dan relevan dengan kehidupan siswa.

Buku **“Pemodelan Pembelajaran dan Keterampilan: Panduan Teknis Guru untuk Meningkatkan Keterampilan Literasi dan Keterampilan Abad Ke-21 Siswa”** membahas berbagai pendekatan dan model pembelajaran yang dapat digunakan untuk mengembangkan kemampuan literasi serta keterampilan abad ke-21. Pembahasan mencakup konsep dasar pemodelan pembelajaran, karakteristik keterampilan abad ke-21, pengembangan literasi siswa, strategi pembelajaran aktif, kegiatan berbasis masalah dan proyek, penguatan ke