MODEL PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS TERINTEGRASI ChatGPT

Masda Surti Simatupang, Masda and Dameria Sinaga, Dameria and Lamhot Naibaho, Lamhot (2024) MODEL PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS TERINTEGRASI ChatGPT. In: MODEL PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS TERINTEGRASI ChatGPT. WIDINA MEDINA UTAMA, BANDUNG, pp. 1-57. ISBN 978-623-500-541-6

[thumbnail of 586474-model-pembelajaran-bahasa-inggris-terint-0cf43b5f.pdf] Text
586474-model-pembelajaran-bahasa-inggris-terint-0cf43b5f.pdf - Published Version

Download (777kB)

Abstract

**MODEL PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS TERINTEGRASI CHATGPT**

Buku *Model Pembelajaran Bahasa Inggris Terintegrasi ChatGPT* membahas pemanfaatan kecerdasan buatan, khususnya ChatGPT, sebagai bagian dari inovasi dalam pembelajaran bahasa Inggris. Perkembangan teknologi digital telah membuka peluang bagi pendidik dan peserta didik untuk menciptakan proses belajar yang lebih interaktif, adaptif, dan sesuai dengan kebutuhan pembelajar. ChatGPT dapat dimanfaatkan sebagai pendamping belajar untuk mengembangkan kemampuan membaca, menulis, berbicara, menyimak, penguasaan kosakata, serta pemahaman tata bahasa secara lebih fleksibel.

Buku ini menguraikan konsep dasar pembelajaran bahasa Inggris berbasis teknologi, karakteristik model pembelajaran terintegrasi ChatGPT, serta strategi pemanfaatannya dalam kegiatan pembelajaran. Pembahasan mencakup perancangan aktivitas belajar, penyusunan materi dan latihan, penggunaan *prompt* untuk mendukung proses belajar, pemberian umpan balik, hingga pengembangan kemampuan berpikir kritis dan kreativitas peserta didik. Peran pendidik tetap menjadi bagian penting dalam mengarahkan, memvalidasi, dan mengevaluasi penggunaan AI agar teknologi digunakan secara tepat dan bertanggung jawab.

Selain aspek teoretis, buku ini memberikan gambaran penerapan model pembelajaran bahasa Inggris yang terintegrasi ChatGPT dalam berbagai situasi pembelajaran. Aspek etika, literasi digital, validitas informasi, privasi, dan penggunaan AI secara bertanggung

Item Type: Book Section
Subjects: H Social Sciences > HA Statistics
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 22 Sep 2026 08:02
Last Modified: 22 Sep 2026 08:02
URI: https://eprint.penerbitwidina.com/id/eprint/1870

Actions (login required)

View Item
View Item