SELF-REGULATED LEARNING Sebuah Teknik untuk Mengatasi Rasa Malas untuk Pelajar dan Mahasiswa

Harjoni, Harjoni and Alimuddin, Alimuddin (2024) SELF-REGULATED LEARNING Sebuah Teknik untuk Mengatasi Rasa Malas untuk Pelajar dan Mahasiswa. In: SELF-REGULATED LEARNING Sebuah Teknik untuk Mengatasi Rasa Ma. WIDINA MEDIA UTAMA, BANDUNG, pp. 1-61. ISBN 978-623-500-552-2

[thumbnail of 586396-self-regulated-learning-sebuah-teknik-un-c15a646a.pdf] Text
586396-self-regulated-learning-sebuah-teknik-un-c15a646a.pdf - Published Version

Download (673kB)

Abstract

Buku ini hadir sebagai panduan praktis bagi para pelajar dan mahasiswa yang ingin mengembangkan kemampuan belajar mandiri serta mengatasi tantangan terbesar dalam pendidikan: rasa malas.
Dilengkapi dengan tips praktis, contoh kasus, dan strategi-strategi yang mudah diterapkan, buku ini menjadi panduan komprehensif bagi siapa saja yang ingin meningkatkan performa akademis dan kemandirian dalam belajar. Bagi pelajar dan mahasiswa yang sering merasa kehilangan motivasi atau kesulitan mempertahankan semangat belajar, buku ini memberikan solusi nyata yang dapat membantu mereka mengatasi hambatan-hambatan tersebut.
Dengan membaca buku ini, pembaca akan belajar bagaimana mengubah pola pikir dan kebiasaan belajar agar menjadi lebih produktif dan berhasil di dunia akademik. Buku ini bukan hanya tentang teknik-teknik belajar, tetapi juga tentang bagaimana membangun disiplin diri dan tanggung jawab dalam mencapai tujuan pendidikan yang diimpikan.

Item Type: Book Section
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 08 Aug 2026 07:48
Last Modified: 08 Aug 2026 07:49
URI: https://eprint.penerbitwidina.com/id/eprint/259

Actions (login required)

View Item
View Item