Ifah Khadijah, Ifah and Usep Suherman, Usep and Wafaul Wafa, Wafaul and Nurhayatin, Nurhayatin and Titin Kuraesin, Titin and Arif Husni Mubarok, Arif and Irawan, Irawan and Gawi Yulianti, Gawi and Suhud, Suhud and Agus Fudholi, Agus and Hari Alih Hansyah, Hari and Lina Zakiah, Lina and Muhamad Darmawan Abdul A, Muhamad and Ashhabul KahfI, Ashhabul and Nanang Qosim Rohmana, Nanang and Jaeni Marjuki, Jaeni (2025) INOVASI KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PAI. In: INOVASI KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PAI. WIDINA MEDIA UTAMA, BANDUNG, pp. 1-190. ISBN 978-623-500-763-2
592746-inovasi-kurikulum-dan-teknologi-pembelaj-58da0edd.pdf - Published Version
Download (804kB)
Abstract
Inovasi kurikulum dan teknologi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) bertujuan untuk menjawab tantangan perkembangan zaman yang semakin dinamis. Dalam era digital, penerapan teknologi dalam pembelajaran PAI menjadi kunci untuk meningkatkan efektivitas dan relevansi pendidikan agama di kalangan generasi muda. Melalui inovasi kurikulum, materi pembelajaran PAI diperbarui untuk lebih relevan dengan kebutuhan zaman, dengan tetap menjaga nilai-nilai agama yang fundamental.
Kurikulum PAI yang inovatif ini mengintegrasikan pendekatan kontekstual dan konstruktivistik, di mana peserta didik tidak hanya menerima materi secara pasif, tetapi juga diberi kesempatan untuk mengkaji dan mengembangkan pemahaman agama dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran berbasis teknologi, seperti penggunaan aplikasi edukasi, platform pembelajaran daring, dan multimedia interaktif, mendukung proses ini dengan memberikan akses yang lebih luas, serta memperkaya cara penyampaian materi.
Selain itu, teknologi memungkinkan pembelajaran berbasis literasi digital yang menanamkan pemahaman agama secara kritis dan kreatif, sehingga siswa tidak hanya belajar mengenai teori agama tetapi juga dapat mengaplikasikannya dalam konteks sosial yang lebih luas. Inovasi dalam pengajaran PAI ini diharapkan dapat mempersiapkan generasi yang tidak hanya paham agama secara mendalam, tetapi juga mampu menghadapi tantangan global yang semakin kompleks dengan berlandaskan pada nilai-nilai agama Islam.
Dengan memanfaatkan berbagai alat teknologi seperti video pembelajaran, e-book, serta diskusi interaktif melalui media sosial dan aplikasi komunikasi, pembelajaran PAI menjadi lebih menarik dan mudah diakses oleh semua lapisan siswa, memperluas jangkauan pendidikan agama di dunia digital yang terus berkembang.
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Unnamed user with email [email protected] |
| Date Deposited: | 15 Aug 2026 02:16 |
| Last Modified: | 15 Aug 2026 02:16 |
| URI: | https://eprint.penerbitwidina.com/id/eprint/475 |
