Nur’aini, Nur’aini STRATEGI DAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI). In: STRATEGI DAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI). WIDINA MEDIA UTAMA, BANDUNG, pp. 1-165. ISBN 978-634-246-426-7
Full text not available from this repository.Abstract
Buku ini membahas tentang strategi dan model pembelajaran merupakan yang dibutuhkan oleh guru dan mahasiswa program pendidikan. Strategi pembelajaran merupakan suatu keniscayaan yang harus dipersiapkan dan dilakukan guru dalam kegiatan pembelajaran. Hal ini dikarenakan setiap siswa memiliki tipe interest yang berbeda-beda dalam menerima materi pelajaran yang disampaikan guru. Oleh karena itu, guru harus mampu memahami dan mengembangkan strategi dan model pembelajaran secara bervariasi agar pembelajaran aktif dan efektif.
Strategi pembelajaran adalah rencana pembelajaran yang menggunakan beberapa metode pembelajaran yang merealisasikan segala perencanaan program, semua rencana yang telah disusun sampai dengan pelaksanaan dirumuskan secara feasible, acceptable, sehingga out put yang diharapkan akan benar-benar sesuai dengan tujuan pendidikan agama Islam.
Strategi dan model pembalajaran hadir untuk para mahasiswa, pendidik dan pembaca yang ingin memahami pembelajan pendidikan agama Islam. Buku strategi dan model pembelajaran ini dalam pengembangan peserta didik, dengan tujuan untuk menghasilkan generasi yang cerdas secara akademik dan memiliki akhlak mulia dan berpegang teguih pada ajaran agama Islam
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Unnamed user with email [email protected] |
| Date Deposited: | 02 Sep 2026 05:43 |
| Last Modified: | 02 Sep 2026 05:43 |
| URI: | https://eprint.penerbitwidina.com/id/eprint/55 |
