LITERASI DIGITAL DI ERA ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI): STRATEGI, ETIKA, DAN TRANSFORMASI PENDIDIKAN

Ricky Yoseptr, Ricky and Moh Rakhmat,, Moh and Wachyudin, Wachyudin and , Arif Firmansyah, Arif and , Miftahul Malik. Malik., , Miftahul Malik. (2026) LITERASI DIGITAL DI ERA ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI): STRATEGI, ETIKA, DAN TRANSFORMASI PENDIDIKAN. In: LITERASI DIGITAL DI ERA ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI): STRATEGI, ETIKA, DAN TRANSFORMASI PENDIDIKAN. WIDINA MEDIA UTAMA, BANDUNG, pp. 1-311. ISBN 978-634-246-871-5

[thumbnail of 705729-literasi-digital-di-era-artificial-intel-bcde459b.pdf] Text
705729-literasi-digital-di-era-artificial-intel-bcde459b.pdf - Published Version

Download (1MB)

Abstract

Buku Literasi Digital di Era Artificial Intelligence (AI): Strategi, Etika, dan Transformasi Pendidikan disusun sebagai respons terhadap pesatnya perkembangan teknologi digital dan kecerdasan buatan yang telah mengubah cara manusia belajar, bekerja, dan berinteraksi. Literasi digital dalam konteks ini tidak lagi dipahami sekadar sebagai kemampuan menggunakan teknologi, tetapi sebagai kompetensi menyeluruh yang mencakup pemahaman, analisis, hingga pemanfaatan teknologi secara bijak dan bertanggung jawab.
Pembahasan diawali dengan konsep dasar literasi digital, meliputi pengertian, ruang lingkup, tujuan, serta perkembangan historisnya hingga urgensinya di era AI. Buku ini kemudian mengulas bagaimana literasi digital berperan dalam transformasi pendidikan, terutama melalui integrasi kecerdasan buatan dalam proses pembelajaran, inovasi model pembelajaran berbasis digital, serta perubahan peran guru dan dosen sebagai fasilitator yang adaptif terhadap teknologi.
Selanjutnya, buku ini menyoroti kompetensi inti literasi digital yang harus dimiliki, seperti kemampuan mengakses dan mengevaluasi informasi, berpikir kritis, kreativitas dalam produksi konten digital, serta komunikasi dan kolaborasi di ruang digital. Aspek etika, hukum, dan keamanan digital juga menjadi perhatian utama, termasuk isu privasi data, cyberbullying, serta pentingnya membangun kesadaran sebagai warga digital yang bertanggung jawab.
Tidak hanya berfokus pada aspek kognitif dan teknis, buku ini juga membahas dampak penggunaan teknologi terhadap kesejahteraan mental. Konsep digital well-being, manajemen waktu digital, serta upaya membangun kebiasaan digital yang sehat menjadi bagian penting dalam menjaga keseimbangan antara kehidupan digital dan kehidupan nyata.
Pada bagian akhir, buku ini menawarkan strategi implementasi literasi digital dalam dunia pendidikan dan relevansinya dengan kebutuhan dunia kerja di era Industri 5.0. Disertai dengan proyeksi masa depan yang mencakup perkembangan AI, big data, dan teknologi imersif seperti metaverse, buku ini diharapkan menjadi panduan komprehensif bagi pendidik, mahasiswa, dan praktisi dalam menghadapi tantangan dan peluang literasi digital di masa depan.

Item Type: Book Section
Subjects: J Political Science > J General legislative and executive papers
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 20 Aug 2026 09:21
Last Modified: 20 Aug 2026 09:21
URI: https://eprint.penerbitwidina.com/id/eprint/662

Actions (login required)

View Item
View Item