Hoerul Umam, Hoerul and Nanang Romansah, Nanang and Halimatus Shofiyyah, Halimatus and Rikha Destya Rahmadanti, Rikha (2026) MENDIDIK DENGAN AKAL DAN HATI: JEJAK KEBIJAKAN AL-FARABI. In: MENDIDIK DENGAN AKAL DAN HATI: JEJAK KEBIJAKAN AL-FARABI. WIDINA MEDIA UTAMA, BANDUNG, pp. 1-208. ISBN 978-634-246-726-8
703137-mendidik-dengan-akal-dan-hati-jejak-kebi-79cafa51.pdf - Published Version
Download (596kB)
Abstract
Buku ini hadir sebagai oase intelektual yang menyegarkan di tengah gersangnya pemikiran pendidikan yang seringkali terjebak pada formalisme dan pragmatisme semata. Mengangkat pemikiran Abu Nasr Al-Farabi—sang Al-Muallim At-Tsani (Guru Kedua)—adalah pilihan yang berani sekaligus brilian. Al-Farabi bukan hanya seorang filosof yang menjembatani pemikiran Yunani (Aristoteles & Plato) dengan wahyu Islam, tetapi juga seorang pendidik ulung yang meletakkan dasar-dasar integrasi antara intelektualitas dan spiritualitas.
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General) |
| Depositing User: | Unnamed user with email [email protected] |
| Date Deposited: | 22 Aug 2026 02:03 |
| Last Modified: | 22 Aug 2026 02:03 |
| URI: | https://eprint.penerbitwidina.com/id/eprint/735 |
