EVALUASI KEBIJAKAN POLITIK PENDIDIKAN WAJIB BELAJAR MADRASAH DINIYAH

Buku "Evaluasi Kebijakan Politik Pendidikan Wajib Belajar Madrasah Diniyah" mengulas secara mendalam dinamika pembentukan hingga efektivitas penerapan kebijakan wajib belajar Madrasah Diniyah Takmiliyah (MDT) di tingkat daerah. Buku ini mengedepankan analisis kritis terhadap Peraturan Daerah (Perda) atau Peraturan Kepala Daerah yang mengharuskan siswa sekolah umum mengikuti pendidikan keagamaan non-formal sebagai syarat kelulusan atau kelanjutan studi.

Pada bagian awal, buku ini mengidentifikasi latar belakang serta kontestasi politik lokal yang memicu lahirnya kebijakan tersebut. Penulis membedah bagaimana kompromi antara pemerintah daerah, elite politik, organisasi keagamaan, dan tokoh pesantren berinteraksi untuk mewujudkan regulasi berbasis nilai keagamaan. Selain aspek legalitas, dibahas pula pendorong utama kebijakan ini, yakni kekhawatiran atas dekadensi moral generasi muda dan urgensi penguatan karakter spiritual sejak dini.