SERI BUKU AJAR TEOLOGI BERBASIS PENELITIAN PEMBINAAN WARGA GEREJA MODEL REFLEKTIF BERBASIS PENELITIAN AKTUAL UNTUK KONTEKS JEMAAT DI INDONESIA SESUAI OUTCOME-BASED EDUCATION (OBE)DAN STUDENT-CENTERED LEARNING (SCL)

Rodlany Adersen Lumbantobing,, Rodlany Adersen (2025) SERI BUKU AJAR TEOLOGI BERBASIS PENELITIAN PEMBINAAN WARGA GEREJA MODEL REFLEKTIF BERBASIS PENELITIAN AKTUAL UNTUK KONTEKS JEMAAT DI INDONESIA SESUAI OUTCOME-BASED EDUCATION (OBE)DAN STUDENT-CENTERED LEARNING (SCL). In: SERI BUKU AJAR TEOLOGI BERBASIS PENELITIAN PEMBINAAN WARGA GEREJA MODEL REFLEKTIF BERBASIS PENELITIAN AKTUAL UNTUK KONTEKS JEMAAT DI INDONESIA SESUAI OUTCOME-BASED EDUCATION (OBE)DAN STUDENT-CENTERED LEARNING (S. WIDINA MEDIA UTAMA, BANDUNG, pp. 1-111. ISBN 978-634-246-323-9

[thumbnail of 637797-seri-buku-ajar-teologi-berbasis-peneliti-46049fc6.pdf] Text
637797-seri-buku-ajar-teologi-berbasis-peneliti-46049fc6.pdf - Published Version

Download (2MB)

Abstract

SERI BUKU AJAR TEOLOGI BERBASIS PENELITIAN: PEMBINAAN WARGA GEREJA — MODEL REFLEKTIF BERBASIS PENELITIAN AKTUAL UNTUK KONTEKS JEMAAT DI INDONESIA SESUAI OUTCOME-BASED EDUCATION (OBE) DAN STUDENT-CENTERED LEARNING (SCL) merupakan buku ajar yang memadukan kajian teologi, hasil penelitian, dan kebutuhan nyata pembinaan warga gereja dalam konteks kehidupan jemaat di Indonesia. Buku ini hadir untuk memberikan pemahaman bahwa pembinaan warga gereja perlu terus berkembang sesuai dinamika kehidupan jemaat, perubahan sosial, serta tantangan pendidikan dan pelayanan gerejawi.

Buku ini mengembangkan model reflektif berbasis penelitian aktual yang menghubungkan pengalaman kehidupan jemaat dengan pemikiran teologis dan proses pembelajaran. Pembaca diajak untuk memahami berbagai aspek pembinaan warga gereja melalui pendekatan yang kontekstual, reflektif, dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik maupun warga jemaat. Pengalaman, persoalan, dan realitas kehidupan gereja menjadi bagian penting dalam membangun proses pembelajaran yang bermakna.

Penerapan prinsip Outcome-Based Education (OBE) dan Student-Centered Learning (SCL) memberikan arah pembelajaran yang menempatkan capaian pembelajaran dan keaktifan peserta didik sebagai bagian utama. Materi disusun untuk mendorong kemampuan berpikir kritis, refleksi teologis, keterlibatan aktif, pemecahan persoalan, serta kemampuan menghubungkan pengetahuan dengan praktik pembinaan dan pelayanan gereja.

Buku ini dapat menjadi referensi bagi mahasiswa teologi, dosen, pendeta, pelayan gereja, pengelola pendidikan teologi, serta warga gereja yang memiliki perhatian terhadap pengembangan pembinaan jemaat. Melalui perpaduan antara penelitian, refleksi teologis, konteks keindonesiaan, dan pendekatan pembelajaran modern, buku ini diharapkan dapat memperkaya proses pembinaan warga gereja sekaligus mendukung terbentuknya jemaat yang dewasa dalam iman, aktif dalam pelayanan, dan responsif terhadap perkembangan zaman.

Item Type: Book Section
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General)
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 02 Sep 2026 09:46
Last Modified: 02 Sep 2026 09:46
URI: https://eprint.penerbitwidina.com/id/eprint/974

Actions (login required)

View Item
View Item