INTRODUCTION TO EDUCATIONAL RESEARCH: QUANTITATIVE AND QUALITATIVE APPROACH

INTRODUCTION TO EDUCATIONAL RESEARCH: QUANTITATIVE AND QUALITATIVE APPROACH merupakan buku yang memberikan pemahaman dasar dan menyeluruh mengenai penelitian dalam bidang pendidikan dengan memperkenalkan dua pendekatan utama, yaitu kuantitatif dan kualitatif. Buku ini dirancang untuk membantu mahasiswa, pendidik, dan peneliti pemula memahami proses penelitian secara sistematis, mulai dari merumuskan masalah hingga menyusun laporan penelitian.

Pembahasan mencakup konsep dasar penelitian pendidikan, karakteristik penelitian kuantitatif dan kualitatif, identifikasi masalah, perumusan pertanyaan penelitian, penyusunan tujuan dan manfaat penelitian, kajian literatur, serta penyusunan kerangka berpikir. Buku ini juga membahas berbagai desain penelitian yang dapat digunakan sesuai dengan tujuan dan karakteristik permasalahan pendidikan.

Pada pendekatan kuantitatif, pembaca diperkenalkan pada konsep variabel, populasi dan sampel, instrumen penelitian, pengumpulan data, serta teknik pengolahan dan interpretasi data. Sementara itu, pendekatan kualitatif membahas pemilihan informan, wawancara, observasi, dokumentasi, pengorganisasian data, serta proses memperoleh pemahaman mendalam terhadap fenomena pendidikan.

Buku ini juga memberikan perhatian pada etika penelitian, kualitas data, validitas dan reliabilitas dalam penelitian kuantitatif, serta kredibilitas dan keabsahan data dalam penelitian kualitatif. Dengan penyajian yang sistematis, buku ini membantu pembaca memahami perbedaan, karakteristik, kelebihan, dan penggunaan masing-masing pendekatan dalam menjawab berbagai persoalan pendidikan.

Secara keseluruhan, INTRODUCTION TO EDUCATIONAL RESEARCH: QUANTITATIVE AND QUALITATIVE APPROACH dapat menjadi referensi bagi mahasiswa pendidikan, calon guru, dosen, peneliti pemula, dan praktisi pendidikan yang ingin membangun kemampuan dasar dalam merancang dan melaksanakan penelitian pendidikan secara ilmiah, sistematis, dan bertanggung jawab.