KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN DI PENDIDIKAN DASAR Teori, Desain, Strategi, dan Implementasi Kontekstual untuk Abad 21

KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN DI PENDIDIKAN DASAR: Teori, Desain, Strategi, dan Implementasi Kontekstual untuk Abad 21 merupakan buku yang membahas konsep dan praktik pengembangan kurikulum serta pembelajaran pada jenjang pendidikan dasar dalam menghadapi perubahan kebutuhan peserta didik dan perkembangan zaman. Buku ini menguraikan landasan kurikulum, prinsip pengembangan, desain pembelajaran, serta keterkaitan antara kurikulum dengan tujuan pendidikan dan karakteristik peserta didik.

Pembahasan diarahkan pada bagaimana pendidik merancang pengalaman belajar yang bermakna, aktif, dan sesuai dengan konteks kehidupan peserta didik. Berbagai strategi pembelajaran, pemanfaatan teknologi, penguatan kompetensi abad ke-21, asesmen pembelajaran, serta penciptaan lingkungan belajar yang inklusif dan adaptif turut dibahas untuk mendukung proses pendidikan yang relevan dengan perkembangan masyarakat.

Buku ini juga menekankan pentingnya kemampuan pendidik dalam menyesuaikan kurikulum dengan kebutuhan lokal, karakteristik peserta didik, perkembangan teknologi, dan tantangan global. Dengan penyajian yang sistematis dan kontekstual, buku ini dapat menjadi referensi bagi mahasiswa kependidikan, guru sekolah dasar, pengelola pendidikan, serta pemerhati pendidikan dalam memahami dan mengembangkan kurikulum serta pembelajaran yang berkualitas di abad ke-21