EVALUASI PENDIDIKAN

**SINOPSIS**

Buku *Evaluasi Pendidikan* membahas konsep dan praktik evaluasi sebagai bagian penting dalam proses pendidikan. Evaluasi tidak hanya berkaitan dengan pemberian nilai kepada peserta didik, tetapi juga menjadi sarana untuk memperoleh informasi mengenai pencapaian tujuan pembelajaran, perkembangan peserta didik, serta kualitas proses pendidikan. Pemahaman yang baik mengenai evaluasi diperlukan agar pendidik mampu menentukan langkah pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

Buku ini menguraikan berbagai konsep dasar evaluasi pendidikan, tujuan dan fungsi evaluasi, prinsip-prinsip evaluasi, objek dan ruang lingkup evaluasi, serta jenis dan pendekatan evaluasi. Pembahasan juga mencakup teknik dan instrumen penilaian, penyusunan alat evaluasi, tes dan nontes, pengolahan hasil penilaian, interpretasi data, serta pemanfaatan hasil evaluasi untuk mendukung perbaikan proses pembelajaran. Dengan demikian, pembaca memperoleh pemahaman yang menyeluruh mengenai tahapan evaluasi pendidikan secara sistematis.

Disusun dengan bahasa yang sederhana dan sistematis, buku ini dapat digunakan sebagai bahan ajar maupun referensi bagi mahasiswa kependidikan, guru, dosen, tenaga kependidikan, dan praktisi pendidikan. Buku ini diharapkan membantu pembaca memahami evaluasi sebagai proses yang berkelanjutan untuk memperoleh gambaran objektif tentang proses dan hasil pendidikan sert