PENGEMBANGAN E-LEARNING: TEORI DAN DESAIN

Farid Wajdi,, Farid Wajdi, and Rudi Hartono, Rudi Hartono and Suci Rahmawat, Suci Rahmawat and Mutiara Andayani Komara,, Mutiara Andayani Komara, and Hery Yanto The, Hery Yanto The and Siti Nurmiat, Siti Nurmiat and Muhamad Rosit,, Muhamad Rosit, (2025) PENGEMBANGAN E-LEARNING: TEORI DAN DESAIN. In: PENGEMBANGAN E-LEARNING: TEORI DAN DESAIN. WIDINA MEDIA UTAMA, BANDUNG, pp. 1-206. ISBN 978-623-500-486-0

Text
588897-pengembangan-e-learning-teori-dan-desain-34e781a0.pdf - Published Version
Download (973kB)

Abstract

**Sinopsis**

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan, termasuk dalam cara proses pembelajaran dirancang, disampaikan, dan dievaluasi. E-learning hadir sebagai salah satu pendekatan pembelajaran yang mampu memberikan fleksibilitas ruang dan waktu sekaligus memperluas akses terhadap sumber belajar. Namun, pengembangan e-learning tidak hanya berkaitan dengan penggunaan teknologi, tetapi juga membutuhkan pemahaman terhadap teori pembelajaran, karakteristik peserta didik, desain instruksional, serta strategi pengelolaan pembelajaran yang tepat.

Buku **PENGEMBANGAN E-LEARNING: TEORI DAN DESAIN** membahas landasan konseptual dan proses perancangan e-learning secara sistematis. Pembahasan me

Item Type:	Book Section
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited:	21 Sep 2026 22:34
Last Modified:	21 Sep 2026 22:34
URI:	https://eprint.penerbitwidina.com/id/eprint/1860

Actions (login required)

: View Item